Przedszkolny konflikt. Cień kompromisu

Rodzice zainicjowali spotkanie, bo jak sami podkreślali, poczuli się przyparci do muru.

%relacja01%

Magistrat, by rozwiązać problem zbyt dużej liczby zgłoszonych do przedszkoli dzieci ( zabraknie miejsc dla około stu trzydziestu) zaproponował trzy rozwiązania. Pierwszym z nich miało być nakłonienie rodziców sześciolatków do tego, by ich dzieci jednak zostały zapisane do szkół. Wtedy zostałyby utworzone klasy składające się z samych sześciolatków. Większość osób obecnych na spotkaniu nie wyraziła takiej chęci. Rodzice przytaczali argumenty mówiące o tym, że ich pociechy po prostu mogą sobie nie poradzić emocjonalnie w nowym, tak trudnym dla nich środowisku. Wyrażali również obawy o odpowiednie przygotowanie szkół na przyjęcie młodszych dzieci. Jeszcze więcej irytacji wzbudziła informacja o tym, że jeśli sześciolatki nie pójdą do szkół mogą zostać w przedszkolach, ale istnieje wtedy prawdopodobieństwo, iż znajdą się w grupach popołudniowych. Pracującym rodzicom taka opcja po prostu nie pasuje, bo większość osób właśnie popołudniu może zaopiekować się pociechami.

Najmniej liczną grupą osób na spotkaniu były osoby posiadające dzieci trzyletnie. Stąd nie było głosów protest przeciwko kolejnemu rozwiązaniu zaproponowanemu przez magistrat - czyli przyjęciem sześciolatków do grup porannych w przedszkolach kosztem dzieci najmłodszych. Prezydent podkreślał jednak, że taka opcja nie jest korzystna - starsze dzieci odbyły już zagwarantowane przez gminę przygotowanie przedszkolne, więc nie są traktowane priorytetowo. Starał się też wytłumaczyć, że miasto chce uniknąć przeładowania podstawówek w roku szkolnym 2014/2015, kiedy do pierwszych klas trafią dwa roczniki.

%relacja02%

Podczas spotkania dało się wyczuć prawdziwe napięcie, co utrudniało komunikację miedzy zebranymi i dojście do porozumienia.

%relacja03%

Mieszkańcy byli rozemocjonowani, chcieli zostać wysłuchani. Tego samego oczekiwał prezydent, który świetnie potrafił wytłumaczyć słuszne jego zdaniem plany magistratu, ale niestety trudniej przychodziło mu udzielanie konkretnych odpowiedzi na pytania. A ci rodzice sześciolatków, którzy przyszli zaczerpnąć informacji o szkołach chcieli wiedzieć: jak wyglądają sale w których miałyby uczyć się ich dzieci, czy łazienki są dostosowane do niskiego wzrostu sześciolatków, kto zostanie z dzieckiem w czasie przerwy w zajęciach i jak długo maluchy mogą przebywać w szkole. Wydaje się, że na takie pytania ani naczelnik wydziału edukacji, ani prezydent nie byli do końca przygotowani. Ci z kolei mogli narzekać, że rodzice przedszkolaków nie chcieli ich słuchać. Z pomocą przyszły dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 Beata Adamiak i dyrektor Przedszkola nr 1 im. Kubusia Puchatka Bogusława Sabat, które dostarczyły konkretnej wiedzy.

W końcu udało się wypracować cień kompromisu. Po burzliwych dyskusjach część mieszkańców zadeklarowała, że może zapisać swoje sześcioletnie dzieci do szkół, jeśli zostaną tam utworzone oddziały przedszkolne. Prezydent ani naczelnik co prawda nie powiedzieli tak, ale stanęło na tym, że rozważą propozycję.Wreszcie wyjaśniono też, że nie chodzi o posłanie wszystkich sześciolatków do pierwszych klas. Wystarczy kilkadziesięcioro dzieci. Nie wszyscy rodzice jednak czuli się usatysfakcjonowani, niektórzy uznali, że urząd próbuje wymusić na nich decyzję:

%relacja04%

Póki co, rodzice mają jeszcze kilka dni na zadeklarowanie w specjalnym oświadczeniu czy zdecydują się posłać swoje dzieci do przedszkoli, czy do pierwszych klas. Urząd natomiast po rozpatrzeniu deklaracji będzie musiał wybrać któreś z zaprezentowanych wcześniej rozwiązań. Może również skorzystać z pomysłu rodziców i stworzyć zerówki w szkołach.