Nie dla reformy szkolnictwa!

Handlowiec o dwóch fakultetach i jemu podobni besztają nauczycieli ile wlezie. Przykro, że nie wiedzą, iż sednem trudu nauczycielskiego jest promowanie młodych i bardzo młodych ludzi z klasy do klasy. Traktowanie zawodu nauczycielskiego, tak jak gdyby to był sposób na pozyskiwanie pieniędzy albo przerzucanie worków z mąką lub cementem, świadczy tylko o całkowitym nierozumieniu funkcji i sensu szkoły.

Nauczyciele myślą jak dzieci i traktują ludzi jak dzieci. Są zastraszeni przez przełożonych i boją się generalnie wszystkiego, żeby nie stracić roboty i stąd te opłakane skutki , które doprowadziły do upadku i ruiny szkolnictwa.Świat odjechał do przodu , a oni dalej tkwią w PRL podobnie jak Sądownictwo. Taka sytuacja doprowadziła do konfliktu nauczyciele- rodzice. Podobnie rzecz się ma z sadownictwem.

Ludzie! Opamiętajcie się! Liczba komentarzy pod tą inf. świadczy o tym, że nauczyciele i ich praca są solą w oku społeczeństwa polskiego. Ja już tylko się uśmiecham od lat, gdy słyszę, że jesteśmy nierobami. Nie komentuję i nie bronię się. Wiem, ile pracuję, ile w to wkładam wysiłku. Oczywiście ilość pracy zależy od tego, jakiego przedmiotu uczy się w szkole i dobrze byłoby, gdyby w naszym systemie, podobnie jak w innych, płace też były różne wśród nauczycieli. Wracam z pracy, wyciągam papiery i sprawdzam, czytam, piszę, przygotowuję lekcje. Tak każdego dnia, również w weekendy. Prowadzenie lekcji w szkole to tylko 1/3 mojej pracy, reszta w domu. W wakacje najpierw trzeba 2 tygodnie odchorować końcoworoczny stres i nadmiar pracy. Potem dopiero zaczyna się odpoczywać. Więcej nie będę pisać, bo nigdy nie narzekam (wbrew opinii wielu, jak się okazuje), kocham moją pracę, wybór zawodu związany był z moim powołaniem i zamiłowaniem, jestem rzetelnym nauczycielem, dzieci i rodzice są zadowoleni. I przykro mi, że ludzie widzą tylko nasze wolne dni, wakacje, ciepłe posadki i kupę kasy. Oczywiście, dziś też, jeśli ma się znajomości i układy, można się w szkole "zaczepić" i niewiele robić (znam takich), czekając na emeryturę i nikt cię nie ruszy z tego stołka, ale STAJĘ W OBRONIE RZETELNIE I UCZCIWIE PRACUJĄCYCH NAUCZYCIELI, a takich jest zdecydowanie więcej. Nie generalizujmy. Są źli i dobrzy lekarze, mili i niemili urzędnicy, tak samo wśród nauczycieli znajdą się ludzie bez powołania. Oby takich jak najmniej! Pozdrawiam z pokoju nauczycielskiego! A kolejna reforma? Jestem przeciw. I chodzi mi o dzieci. Ja się szybko dostosuję, jak zwykle, zmienię program, podręcznik, ale wszystko odbije się na kolejnych rocznikach, na których po prostu się eksperymentuje.

Często pojawia się pytanie kto głosował na PIS no właśnie kto ? 500+ i na obietnice trzeba kasy. Sporo nauczycieli straci pracę pensja jest z budżetu. Wszystko jasne.

Spectacor, teraz jest lobby patriotyczne. To niepolskie już mineło dość ogłupiania naszych dzieci. Być może będą chcieli przemycić trochę "swojej" nowej historii ale lepsze to niż to co było. Książki ze zdjęciami po dwa zdania pod spodem itd

Ludziska czy nie rozumiecie że o tym jak naród ma być wykształcony zależy osobom spod gwiazdy dawida ? Polacy mają być nie wyształceni nie umiejący matematyki dobrze liczyć itd. Mamy być siłą roboczą, brać najdroższe kredyty (to tylko pare procent mówi Pani w banku) Znamy pochodzenie niektórych polityków którzy wprowadzali reformy 16 lat temu. Trzeba uczyć historii patriotyzmu samodzielnego myślenia. Bym zapomniał poprawność polityczna czy społeczna skończyła się tzn wmawianie Polakom że są antysemitami już nikogo nie wzrusza znamy prawdę i koniec manipulacji.

Jaki piękny temat do zabrania głosu. Nieważne czy zna się strukturę, założenia reformy, program itp, przecież na szkole znają się wszyscy. Wszyscy do szkoły chodzili. Jedni do starej podstawówki, inni do nowszego gimnazjum. Niektórzy szkołę wspominają miło inni niekoniecznie. Ja jestem z epoki przedkomputerowej i wiem, że aby coś osiągnąć należało się uczyć lub należeć do partii.. Dziś aby coś osiągnąć trzeba też się dużo uczyć, albo zapisać do właściwej partii. Czyli nie zmieniło się za wiele. Kiedyś byli tzw "Misiewicze" i dziś także są. Zmieniło się jednak otoczenie. "Skurczył" się świat, zwiększyła się liczba ludzi, prosta gospodarka z miejscami pracy o niskich kwalifikacjach zawędrowała na inne kontynenty. Powrót do szkoły ośmioklasowej nie jest zły. Z pewnością jest to pozytywne oddziaływanie wychowawcze. Natomiast kwestia uczenia się, to przede wszystkim nie wiedza, ale umiejętności. Nauczyciel nie może tak jak dawniej przekazywać prostej wiedzy o kolejnych wojnach Rzeczypospolitej, ale spróbować zachęcić uczniów, aby zrozumieli do czego prowadził egoizm i prywata możnych ówczesnego świata. Dziś obchodzi się uroczyście (i słusznie) rocznicę odzyskania niepodległości w 1918r., ale milczy o wydarzeniach z XVII i XVIII w, które doprowadziły do sytuacji, że jedno z najpotężniejszych państw w Europie zniknęło z mapy. Szkoła powinna iść w kierunku wskazywania dzieciom i młodzieży ścieżek, a nie prowadzenia ich za rączkę po tych właściwych (zdaniem uczących). Ale takiej szkoły nie tworzy się pisaniem "na kolanie" programów i podręczników. Taka szkoła wymaga zmian w myśleniu od samej góry do przedszkolnych sal i domowych rozmów. Niestety system programowy, który nam się proponuje zatrzymuje polską szkołę na etapie mojej szkoły podstawowej. W taki sposób już nikt nie uczy w rozwiniętych krajach. Tylko kto ma stworzyć podstawy nowej edukacji, w świecie, w którym najważniejsza jest przynależność do właściwego lobby i ślizganie się na fali ? A narzekanie, że związek zawodowy broni pracowników jest co najmniej śmieszne, to kogo ma bronić ?

Moje dziecko chodzi do gimnazjum. Jest w trzeciej klasie. Uczy się dużo w domu i dużo ma zadawane, ale nie musi chodzić na żadne korepetycje, co jest dowodem na to, że nauczyciele bardzo dobrze wykonują swoje zadania. Jeśli się chce, można się w szkole dużo nauczyć. Ale jeśli w domu jest takie nastawienie, że jak czegoś nie będziesz umiał to pójdziesz na korepetycje, to dzieciak wychodzi z założenia, że nie będzie się wysilał. Drodzy Nauczyciele gratuluję wytrwałości w zawodzie i życzę by rodzice dzieci chodzących do szkół uczyli swoje dzieci szacunku do Was.

Przewodniczacy ZNP protestowal w 1999 kiedy mialy powstac gimnazja. Rok temu gdy stal razem z SLD na wiecach wyborczych zapowiadal likwidacke gimnazjow a dzis gdy jego frakcja nie weszla do sejmu zaciekle ich broni. Poddaje to ocenie czytelnikow.Fakty nie klamia proponuje sprawdzic jak nie wierzycie.

Co się stanie z uczniem obecnej I klasy gimnazjum, gdy nie otrzyma promocji do II klasy? Pozostać w I klasie gimnazjum nie może, bo od września 2017 takich klas w gimnazjach już nie będzie. Zostanie "cofnięty" do której klasy szkoły podstawowej? Do VI czy do VII? A jak może być "cofnięty" do szkoły podstawowej, skoro on szkołę podstawową już ukończył?

no właśnie: szanujmy. Raz jeszcze powtarzam: nie znam innej grupy społęcznej która jest wiecznie niezadowolona. To Ty przytaczasz argumenty, że na "zachodzie" płaca wiecej. Owszem i nauczycielom i lekarzom i handlowcom. I co z tego? nic. A wypowiadając się, mówię to z autopsji- jestem też byłym nauczycielem. Moje projekty międzynarodowe skutkują tym, że np. wdrażamy nowy system oszczednosciowy. Projekt musi mieć wymierny efekt!!! Poza tym: jako rodzic i podatnik ( czyli ten, który skłąda się na Twoje wynagrodzenie)- ma prawo wypowiadać się. I nie są to argumenty usłyszane w mediach, ale: : wynikających z pobytów na wywiadówkach, obserwacji większości znajomych-nauczycieli, opinii większych dzieci. Zawsze nauczyciele "politykowali, ale tak jak teraz? NIGDY. Raz jeszcze wspomnę o ilości nauczycieli w radach , o udziale w budżecie wydatków na "edukację". Niestety edukacja ta pozostaje do poprawki.. Również pozdrawiam. Ja zostanę przy swoim zdaniu.

Oświata głosowała na PiS. Rolnicy też. Cierp ciało coś chciało.

leułn widać, że swoją edukację skończyłeś na poziomie wspaniałego gimnazjum. Twój umysł nie pracuje.

Pracujecie po 20h tak na prawdę i co dziennie ? Komu takie kity chcecie wciskać ?

Tak się składa ze ponad polowa nauczycieli głosowała na PiS i mamy atrakcyjną szczeżuję,bałagan żeby nie powiedzieć b....l w oświacie dopiero się zaczyna,Gratulacje dla podlej zmiany.

podstawówki gimnazja gimnazja podstawówki a wszystkie te reformy to kit ,,,,dzieciaki żeby umieć muszą zapitalać na korki,,,,,,,,,, albo w domu siedzą z rodzicami albo same jak chcą coś wiedzieć,,cały problem w systemie nauczania i programach nauczania ,prowadzeniu lekcji i tematach które dzieci przerabiają które wcale nie idą do przodu jak patrzę czego się uczą moje dzieci i w jakim tempie to beznadzieja zupełna a o wytłumaczeniu tematu to pomarzyć zadawane do domu i już temat w dzienniku napisany ,odwalony i już kto nauczycielowi udowodni że nic nie nauczył on powie że dzieci głąby i nieuki a co ma kartę czystą

podstawówki gimnazja gimnazja podstawówki a wszystkie te reformy to kit ,,,,dzieciaki żeby umieć muszą zapitalać na korki,,,,,,,,,, albo w domu siedzą z rodzicami albo same jak chcą coś wiedzieć,,cały problem w systemie nauczania i programach nauczania ,prowadzeniu lekcji i tematach które dzieci przerabiają które wcale nie idą do przodu jak patrzę czego się uczą moje dzieci i w jakim tempie to beznadzieja zupełna a o wytłumaczeniu tematu to pomarzyć zadawane do domu i już temat w dzienniku napisany ,odwalony i już kto nauczycielowi udowodni że nic nie nauczył on powie że dzieci głąby i nieuki a co ma kartę czystą

Zapraszam tych wszystkich, którzy teraz tak namiętnie atakują nauczycieli by przyszli popracować w szkole choćby jeden dzień...ilu was wtedy zostanie?...wiem pytanie retoryczne...

Połowa nauczycieli nadaje się do pracy w Biedronce. Jestem przeciw zmianom.

Dobro dzieci na pewno nie leży na sercu polityków. Im zależy tylko na kasie i słupkach, bo dzięki temu przy kasie będą dłużej. Chcą reformy, niech robią. Ale kilka lat temu krytykowali poprzednich, ze w rok się nie da dobrego elementarza napisać (i faktycznie wyszedł gniot) a teraz twierdzą, że w rok potrafią zrobić dobry program nauczania dla 3 etapów szkolenia, a podręczniki powstaną w 3 m-ce? Cudotwórcy? Toż sama minister zalewska podawała przykład Finlandii, gdzie reformę przygotowywali 7 lat i mieli odpowiednio zebrane fundusze. Ale widać my jesteśmy jeszcze lepsi, piękniejsi, mądrzejsi... reforma zrobiona na kolanie nie poprawi ani sytuacji w szkołach ani kształcenia dzieci. Ale może o to jednak chodzi- mniej myślące społeczeństwo łatwiej będzie łykać te wszystkie populistyczne obietnice i zapewni wieczne panowanie jedynym nieomylnym? Co do narzekania nauczycieli- dziwne, bo mam ich całkiem sporo wśród znajomych i od nich skarg nie słyszałam... Moje dziecko szkołę zacznie za dwa lata, ciekawe, co zastaniemy.

Wystarczy dziecioki nałuczyc rachować do 100, pisać ryncznie tyż nie muszom umic bo som kopmutery, troche wincy historii powinno byc o wyklyntych, dokunanich Antka Ministra no i o Wielkim Kaczelniku. Nojwożnisze coby umiały postawic krzyżyk w krotce, którom pokoże im ksiund dobrodzij na niedzielny wyborczy myszy.

Smutna prawda jest taka, że nie chodzi tu wcale o dzieci... Jestem pierwszym rocznikiem, który poszedł do gimnazjum, właściwie z marszu... Ile było wtedy złorzeczenia, buntu, że to bzdura, że za szybko, że będzie tylko gorzej itd. Z perspektywy czasu widzę, że czas spędzony w gimnazjum był czasem straconym, wyjaśnię dlaczego. Na języku polskim gimnazjum zaczynało od mitologii, starożytności itd., efekt był taki, że w ciągu 6 lat podstawówki nie zdążyło się dojść do literatury współczesnej (bo 6 lat to nie 8), w gimnazjum też nie, w liceum też był wyścig bo zamiast 4 lat były 3 a każda szkoła zaczynała przecież program od starożytności, kontynuacji nie było... To samo z historią, która jest jakby nie patrzeć coraz dłuższa i w pewnym momencie znało się po kolei wszystkich cesarzy rzymskich a brakło czasu, żeby wyjaśnić czym był stan wojenny i okrągły stół... Nie wspomnę już o matematyce, szło się później do liceum a tam matematyczka dostawała palpitacji serca, bo w porównaniu z młodzieżą z 8 letniej podstawówki byliśmy po prostu idiotami, nic nie umieliśmy! Poszłam potem na studia, a tam kolejny szok na matematyce, ludzie ze starej podstawówki i liceów/techników łapali wszystko w lot, bo mieli to już w szkole średniej a my łapaliśmy powietrze jak karpie na piasku i pewnie z 25% roku odpadło właśnie z matematyki, bo przepaść między wiedzą nowego a starego systemu była nie do nadrobienia. Reasumując, gimnazja cofały w rozwoju, były przechowalnią, sztucznym siłowym zatrzymaniem w szkole młodzieży, która nie chciała się uczyć, wylęgarnią patologii, bo młodzież czuła się już dorosła itd. Wtedy nauczyciele to widzieli i był bunt, bo nikt ich o zdanie nie pytał tylko zarządził odgórnie, teraz też protestują bo też ktoś im coś narzuca a oni tego nie lubią. Zaś dobro dzieci... Cóż drodzy nauczyciele dobro dzieci to leży na sercu rodzicom, nie wchodźcie w ich buty...

ZNP po co to kombinować , nie podoba się wam szkolnictwo to droga wolna , czy nawet jak zwolnią niektórych to sobie poradzą. W najgorszym razie łopata i 10 godz dziennie robota , albo MOPS i 300 PLN na rączkę za friko , wyjścia są.zawsze. Rodzice popierają zmiany i to sa jeszcze za małe zmiany, będziemy walczyć o bardziej dogłębne. Wy jesteście dla rodziców i naszych dzieci , a nie my dla Was.

Nauczyciele!!!! Robią was w bambuko od lat. Wszystkie rządy. Dupy z was wołowe. Górnik tylko zamruczy i już ma. STRAJK. Zamknąć szkoły 21 listopada do odwołania. I co? Nie ma ustawy bo się prezio wkurzy. Związek Nauczycielstwa Polskiego to miernota. Jak miernota Broniarz za 12.000 miesięcznie albo więcej będzie szefem tej formacji to nigdy nie będzie lepiej. Duda (Piotr) patrzcie jak działa. Na pewno skutecznie. PIS też nie. Miłedo następnego.

Drodzy nauczyciele, jak już tak biadolicie to mi się Was żal zrobiło i taka rada ode mnie: Zmieńcie tą panią prezes ZNP, która przynosi Wam więcej wstydu niż pożytku, a nawet "cofa Was do tyłu". Dobry lider to podstawa każdej organizacji. Krzykiem raczej wiele się nie osiągnie, a już na pewno nie długoterminowy szacunek społeczeństwa.

przede wszystkim uchodzicie za wiecznych malkontentów. Ile byście nie mieli- macie mało. Wy zawsze narzekacie. Nigdy publicznie nie powiecie, że poszliście do zawodu dla: wakacji, ferii, świąt i innych przywilejów. Tu chodzi o to, że jesteście najbardziej rozpolitykowaną ( ilość radnych w poszczególnych radach), najbardziej roszczeniową grupą społeczną. Tyle w temacie. Jestem handlowcem po dwóch kierunkach studiów, prowadzę również szkolenia. Moja praca trwa 20h/dobę. Przejeżdżam autem zmęczony jak pies hektary km. Wiesz ile handlowiec zarabia w Niemczech???? co za głupie argumenty! Społeczeństwo Wam nie zazdrości kasy ( wcale tak mało nie macie, za małą ilość godzin), ale wk...acie wiecznym marudzeniem. Gimnazja wprowadzali- protestowaliście. Gimnazja likwidują- protestujecie. Taka wasza natura. Ogarnijcie się. Chcecie zmieniać swiat? napiszcie jakiś sensowny projekt- może ktoś go zrealizuje?

Ja nie głosowałem na Pis ale ostrzegałem. Teraz chodzę po szkole z głową uniesioną do GÓRY a reszta. Jak pytam - odpowiedź ja nie ja też nie. To pytam kto wybrał ten chłam ? Dobrze nam nauczycielom może trzeba dotknąć dna żeby otworzyć oczy. Nigdy PIS.

Z wielu poniższych wypowiedzi wynika, że najważniejsze to dokopać nauczycielom. Ludzie opamietajcie się z tą głupią nienawiścią. Nauczyciele to też ludzie, często macie ich w rodzinie.

Przyjdź i popracuj w szkole (ucinam kontry w postaci "jak ci nie pasuje, to zmień pracę" bo mimo wielu problemów i nieszanowania zawodu nauczyciela przez polskie społeczeństwo, to lubię tę pracę). Zmienisz zdanie po 6-7 godzinach przebywania w szkole. Tylko kaskę bierzemy? Pewnie, bo to przecież takie kokosy mamy. Rozmawiając z nauczycielami z innych państw, to ci dziwili się, że w Polsce nauczyciele zarabiają tak mało (uwzględniając siłę nabywczą pieniądza - bo tylko takie porównanie jest dobre). Albo jeszcze inaczej... w Bośni i Hercegowinie pensja nauczycieli to 327 proc. PKB na jednego mieszkańca, a w Polsce od 80 do 104 proc. Jeżeli mamy odpowiadać za naukę i wychowanie (choć to jednak w większości zadanie rodziców) to powinniśmy być doceniani. W Finlandii zawód nauczyciela to coś, a w Polsce? Tylko dla pasjonatów i może dlatego wyniki mamy porównywalnie wysokie, co w Finlandii. No ale przecież Twoim zdaniem jesteśmy "bandą nierobów".

System też jest kiepski , zapoznaj się kolego z systemami szkolnictwa np. w Niemczech czy Holandii i wtedy się wypowiadaj. Jesteśmy w Afryce ze szkolnictwem, brak jest przede wszystkim wolności dla dzieci i rodziców. Z każdego nie można na silę robić naukowca, a system w Polsce tego nie bierze pod uwagę.

REFORMACJI POWINIEN PODLEGAĆ PROGRAM NAUCZANIA, KTÓRY OBECNIE JEST KIEPSKI, A NIE SYSTEM SZKOLNICTWA!!!

Może i likwidacja gimnazjów jest zła. Nie wiem nie znam się. Wiem tylko jedno. Nauczyciele to specyficzna grupa ludzi. Zawsze im źle. Jak zakładali gimnazja to protesty przeciwko. Teraz likwidują no to protesty przeciwko. A najlepsze jest jak zasłaniają się DOBREM DZIECI. HAHAHAHAHAHA Nawet na antenie prezes wypowiedziała się w pewnym momencie, że boją się o zatrudnienie. Ale na początku audycji oczywiście DOBRO DZIECI NAJWAŻNIEJSZE. Ja jak stracę pracę to nikt mi jej nie szuka a też mam rodzinę na wyżywieniu.

Nie ulega wątliwości, że to walka nauczycieli gimnazjów, a szczególnie dyrektorów, o zachowanie dobrze płatnej pracy: godzin pracy niewiele, pensja spora, duzo wolnego, szereg przywilejów - jest o co walczyć.

Uwierzyłem tej władzy ale się pomyliłem.

Ta zmiana nic nie da poza wprowadzeniem chaosu. Już przez 17 lat reformy zdążono przyzwyczaić się do obecnie funkcjonującego systemu i zmiana niewiele wniesie, a z dużą dozą prawdopodobieństwa nic lepszego. Oczywiście koszty spadną na samorządy. I niezadowolenie ludzi z chaosu (a taki z pewnością będzie, gdyż wszystko będzie pisane i uchwalane nocą z wielkim pośpiechem) będzie kierowane w stronę lokalnych samorządów. I o to własnie rządzącym chodzi (a nie o dobro dzieci), bo niedługo wybory samorządowe, a wtedy będą głosy, jakie te samorządy niedobre... Jeszcze jedna uwaga - szkolnictwo nie będzie dobre, ani w układzie 8 + 4, ani w 6 + 3 + 3, jeśli dzieci będą tylko dostosowywać się do ram programowych zgodnie z wytycznymi nauczycieli, którzy otrzymują je oczywiście z góry. Jak zaobserwowałem przez kilkanaście lat edukacji moich dzieci, szkoła zabija w dzieciach kreatywność i nielinearny sposób własnego myślenia na zasadzie "co poeta miał na myśli" z jedną tylko prawidłową odpowiedzią zawartą w sylabusie. Nie eksperymentujmy na dzieciach, które są naszą przyszłością.

Mam dziecko w gimnazjum kl 3,oraz dziecko w szkole podstawowej w kl 6.Dobre zmiany dla mnie są zmianami złymi i to bardzo.Gimnazja są dobrym rozwiązaniem.Obiektywnie mówię szkoły podstawowe są głośne,nasze dzieci wychowane bezstresowo zanim dojrzeją emocjonalnie to będzie klasa 3-4. Lubię system obecny z trwogą patrzę na to co dzieje się dookoła,niestety następne dziecko ucierpi w tym systemie najbardziej.Zejdzie się kiedyś z obecnymi uczniami kl 1. będzie tłok. A podręczniki? dzisiejsze klasy 6 to króliki doświadczalne.

gdzie ty byłeś kiedy odbywały się lekcje j.polskiego ???

Reformować szkolnictwo dogłębnie i włącznie z kadrą, która jest zabetonowana i tak trwa jak za komuny. Takie powierzchowne reformy nic nie dają, trzeba zmienić cały system i mentalność kadry.

Zdecydowana większość naszego społeczeństwa wypowiada się przeciwko gimnazjom, które okazały się niewypałem, bo były oparte na wyścigu „szczurów” z jego testami i konkursami. Rząd to przyjmuje do wiadomości i wychodzi ze słuszną inicjatywą zmian w szkole, której powinno się przywracać funkcję wychowawczą. Szkoła jako instytucja ma sens tylko wtedy, gdy opiera się na dyscyplinie i łączy nauczanie z wychowaniem. Histeryczne protesty robione przez organizacje o orientacji marxistowskiej są szkodliwe, sieją tylko zamęt i wyrażają sprzeciw wobec szkoły realizującej jasne cele poznawcze, wychowawcze oraz kształcące.

ludzie niedawno przeciez protestowaliscie przeciw powstaniu gimnazjow ....niestety jestescie beneficjentami dawnego systemu ...wstyd mi za was ...

Do "do www": Szkoła powinna przede wszystkim uczyć dzieci się uczyć. Pomóc im odnaleźć się i wskazać dobry dla każdego kierunek rozwoju, a nie narzucać ramy w postaci podstaw programowych czy jedynej słusznej religii. ZNP dba o interesy nauczycieli, nie dzieci! PS: Politycy to również egoiści.

ZNP, to ciemnogród, który jest przeciwko zmianą , nauczyciele to nie święte krowy. Do roboty, a nie tylko stękać i brać kaskę za wakacje, ferie urlopy zdrowotne i wiele innych przywilejów o, których normalny pracownik nie wie . Zlikwidować, kartę nauczyciela, będzie trochę normalniej.

Drodzy rodzice, myślenie o naszej i naszych dzieci przyszłości zaczyna się przy urnie w dniu wyborów. Chcecie posyłać dzieci do szkół wybranych przez Was? Z programem, o którym Wy decydujecie? To proste, jest taka partia, która Wam to umożliwi. Niech żyje Wolność!

A nauczyciele oczywiście martwią się o swoje posadki. Nie o nasze dzieci i rzeczywiste podnoszenie jakości edukacji. Ludzie! Zapamiętajcie, ZNP chroni prawa nauczycieli, ich ciepłe posadki. Nie dba o dzieci. Dzieci w ich przypadku to tylko karta przetargowa! Nie dajcie się zwieść.

Za reformą! Nauczyciele - banda nierobów!!!

Jestem mamą dorosłych dzieci.Jedno chodziło do 8 -klasowej podstawówki,a drugie do 6 .W przypadku młodszego dziecka ,krótszy okres nauki w szkole podstawowej to krótsza męka z agresywnymi kolegami.W gimnazjum już miało spokój.Zmiana środowiska bardzo pomogła.Jedna zmiana,którą bym popierała to 4 letnie LO.Trzy lata to trochę za mało.

Cykl nauczania traw prawie 20 lat, więc może poczekamy do końca by ocenić efekty, a tu co minister to zmiana, a ta obecna to już tragedia

Jak powstawały gimnazja to ZNP protestował teraz znowu protestują bardzo dobra reforma dla uczniów powrót do 4 letnich liceum i technikum ale ZNP nie obchodzi uczeń tylko udają że bronią nauczycieli

Proponuje nauczycielom jechać do bogatego obcego kraju i przyjrzeć się tam systemowi szkolnictwa. System nauczania jest ustalany praktycznie pod każdego ucznia. Polski system szkolnictwa jest przestarzały i się nie sprawdza. Proponowane zmiany w takim kształcie też mu nie pomogą. Na zachodzie podstawówki 8-letnie jednak istnieją.Ja jako rodzić wystawiam szkolnictwu polskiemu ocenę niedostateczną.