Konsultacje społeczne Gminy Sieradz w sprawie wdrożenie reformy oświaty

P. Wojcie masz wsparcie Tadeusza . ktorego nikt nie rusza.

Wlodarze gminy ruszcie troche umyslami, bo narazie sa one przytepione. Dbacie tylko o swoje i rodzin interesy.

P. Wojcie i Panowie kierownicy UG chcecie narzucic radnym , zeby zaglosowali za Waszym projektem. Obudzcie sie i sluchajcie glosu spoleczenstwa , tu chodzi o wszystkie sprawy dotyczace dzialalnosci gminy. Jezeli chodzi o reforme to niestety musicie pracowac dla dobra dzieci i spoleczenstwa. Panowie radni nie dajcie sie zmanipulowac,glos ludu jest najwazniejszy, Pozdrawiam

To hest projekt ustawy który jeszcze nue został przeglosowany. Obecnie nie ma takiego ograniczenia. Mam pełne prawo powoływać się na obecne przepisy. Pan na razie bawi się jedynie w spekulacje.

Nauczyciele z Gimnazjum musicie być dumni z Pana Miłka, który tak o Was walczy. Rzadko spotyka się takie zjawisko. Szkoda tylko, że Pan Miłek nie potrafi (albo nie chce) przedstawić Waszej sytuacji tak naprawdę tylko podaje horendalnie wysokie kwoty odpraw, robi ludziom pranie mózgu. A to, że odwołujecie się do sumień rodziców i mieszkańców gminy to już poprostu bezczelne, bo demagogia nie jest dobry narzędziem żeby osiągnąć swój cel. Szkoda mi Was Nauczycieli z Gimnazjum bo Wójt i Pan Miłek zrobili z Was żywe tarcze i wszystko odbija się o Was rykoszetem. A Wy jak te pieski latacie za Panem Miłkiem i Wójtem na konsultacje społeczne, gdzie w Rzechcie wyraźnie powiedzieli wam ludzie że sobie Was nie życzą. Moi drodzy trochę godności....

Jaki z Ciebie wyborca i sympatyczka PiS skoro nie orientujesz sie, że wójt juz nie moze kandydowac w kolejnych wyborach , bo to jego druga kadencja. Tak, to tez projekt Twojej ulubionej partii, rownie beznadziejny jak reforma edukacji.

Panie Wojcie i szanowni radni. Najbliższe wybory samorządowe prawdopodobnie w maju. Mówi się już otwarcie o tym terminie i życzę panu jako sympatyczka PiS , z którym pana też łączą sympatie żeby pan wygrał te wybory. Obawiam się jednak że działając nadal na szkodę lokalnych szkół podstawowych i nie licząc się że zdaniem lokalnych spolecznosci te wybory pan przegra . Każdy kontrkandydat w maju- miesiąc przed wakacjami po których dzieci z klas 7 i 8 pójdą do budynku PGGS wygra z panem w cuglach. Właściwie bez żadnego wysiłku. Wystarczy że nie będzie panem. To samo tyczy się radnych którzy ratując stanowiska i opinię - winę zwalą na pana. Pozdrawiam serdecznie.

Wyniki egzaminów gimnazjalnych czy testów też jeśli chodzi o gimnazja pozostawały wiele do życzenia. Edukacja była źle zaplanowana, uczono dzieci szablonów a wszystko sprowadzało się głównie do przygotowywania dzieci do egzaminów nawet przez ostatnie półrocze klasy trzeciej- niestety efekt był mierny. PGGS nie jest prymusem jeśli chodzi o wyniki w nauce uczniów i wyniki nauczania w skali województwa- nie wspomnę o Polsce. Pani dyrektor stworzyła zadbany i spraw nie funkcjonującą maszynę, przyjemną dla oka i śliczną na zdjęciach. Niestety jeśli chodzi o dzieci to zginęły gdzieś w jej trybach.

Proszę zrozumieć że rodzice z Kłocka bronią tak zawzięcie dzieci ponieważ i warunki i wyposażenie szkoły jest porównywalne a nawet lepsze niż w gimnazjum pod względem wykorzystania i dostępności. Wspaniała kadra nauczycielska, która naszym dzieciom gwarantuje bardzo wysoki poziom nauczania , społeczność rodziców jest bardzo dobrze zintegrowana, dzieci są pod opieką wspaniałych pedagogów a pani dyrektor dba o atmosferę i poziom szkoły czym zyskała sobie naprawdę ogromny szacunek rodziców i otoczenia. W naszej szkole najważniejsze jest dobro dziecka, dzieci są w centrum uwagi , rozwija się ich zdolności i talenty, pasję , są nagradzane i otoczone opieką specjalistów, to szkoła również integracyjna w której odnalazly się wspaniale dzieci z dysfunkcjami. Mamy jako rodzice pełne prawo twierdzić że dzieci przechodząc z naszej szkoły do innej nie czują się komfortowo i jeśli mamy okazję to zmienić to korzystamy z tej szansy stawiając naszą szkołę jako wzór dobrych rozwiązań.

Szczerze współczuję pracownikom gimnazjum i nauczycielom z powodu widma straty pracy, ale prawda jest taka że reforma zakładała głównie likwidację i wygaszanie gimnazjów ze względu na doświadczenia. Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, Zakład Psychologii i Promocji Zdrowia Psychicznego, Pracownia Profilaktyki Młodzieżowej „Pro-M”. „Czynniki chroniące i czynniki ryzyka związane z zachowaniami problemowymi warszawskich gimnazjalistów: klasy I-II”. Gimnazjaliści nie stronią od przemocy. Najczęstszą formą przemocy fizycznej w gimnazjach są bójki. Częstotliwość ich występowania zmniejsza się jednak przy przejściu z pierwszej do drugiej klasy aż o 5%. Wzrasta natomiast agresja werbalna skierowana do nauczycieli . 26% uczniów II klasy w ostatnim roku przynajmniej raz obraziło nauczyciela. W porównaniu z pierwszą klasą, w kolejnej rośnie liczba wykroczeń. Jak podają autorzy raportu, najczęściej jest to niszczenie mienia w szkole, kłopoty z policją lub wchodzenie na czyjś teren bez zgody właściciela. Aż 10% drugoklasistów w ostatnim roku przynajmniej trzykrotnie złamało prawo. Z przejściem do klasy drugiej zmienia się także znacząco korzystanie z używek. Drugoklasiści ze szkół publicznych sięgają po alkohol, papierosy i narkotyki dwukrotnie częściej niż ich młodsi koledzy. W szkołach niepublicznych różnica między pierwszą i drugą klasą jest aż trzykrotna. 24% gimnazjalistów ze szkół publicznych upiło się przynajmniej raz w ubiegłym roku, 18% regularnie sięgało po papierosy, a 10% przynajmniej raz eksperymentowało z narkotykami. W drugiej klasie gimnazjum zachodzi ogromna zmiana związana z wykonywaniem obowiązku szkolnego. Uczniowie „zadomowieni” w szkole rezygnują z przychodzenia do szkoły o wiele chętniej niż pierwszoklasiści. To tylko niewielki wycinek z tej powalającej dla gimnazjów diagnozy.

Pomysl na spędzenie młodzieży w wieku dorastania w jedno miejsce - nawet przy zapewnieniu maximum komfortu i opieki- to od zawsze był zły pomysł i właściwie przez do świadczenia uczniów i rodziców w skali całej Polski zdecydowano się na tę bądź co bądź - kosztowną reformę. Autorytety z zakresu pedagogiki, psychologii i czy praktycy z wiodących stowarzyszeń którzy na bazie doświadczeń i statystyk - nie widzimisię- stwierdzili że reforma się nie sprawdziła. Wręcz w efekcie przynosząc skutki w postaci wielu problemów które spotykają dzieci . Nie tylko w szkole- ale głównie w środowisku rowiesniczym poza kontrolą nauczycieli. Mogłabym cytować statystyki które mówią że piziom przemocy i cyberprzemocy, bo w sieci życie nastolatków kwitnie jest zatrwazajacy. Dzieci stalkują się nawzajem, nagrywają, robią sobie nazwajem koszmarne dowcipy lub leje się hejt który w konsekwencji doprowadzal do samobójstw nastolatków. Takie badania przeprowadziła Helsińska Fundacja Praw Człowieka. Statystyki dotyczące używek - papierosów, alkoholu czy wręcz narkotyków są wyższe jeśli chodzi o gimnazja niż o szkoły zawodowe czy liceum lub są na tym samym poziomie. To w gimnazjach dzieci niedojrzałe jeszcze emocjonalnie i podatne na wpływy mają pierwsze doświadczenia z używkami i tam przeżywają pierwsze z nimi doświadczenia. Młodzież kończąca szkołę podstawową boryka się z problemami wieku dorastania. Do tego dochodzi zmiana szkoły czyli grupy rówieśniczej, nauczycieli i otoczenia – mówi wiceprezes Instytutu Edukacji Społecznej. Dzieci stawiane sa przed wyzwaniami którymi czasami nie mogą podołać i próbują unikać ich przez wagarowanie, które w naszym gimnazjum jest prawdziwą plagą. Proszę iść o godz.9-10 rano do którejś z sieradzkich galerii... Nikt nie neguje faktu że nauczyciele z gimnazjum są wartościowymi pedagogami, starają się przekazać wiedzę, czy są kompetentni i opiekują się dziećmi we właściwy sposób, ale niestety ogranicza się to jedynie do godzin szkolnych i nie mają wpływu na to co dzieje się poza ich kontrolą. Zebranie dzieci w jednym miejscu w takim czasie na pewno dzieciom nie będzie służyło. Procentuje - często negatywnie na ich przyszłość, bo niektóre dzieci w jakiś są już w środowisku rowiesniczym stygmatyzowane. Jeśli chodziło o 3 letni okres nauczania w gimnazjum - to było jeszcze do przejścia. Po pierwszych dwóch latach dojrzewali , integrowali się na tyle żeby móc dystansować się do pierwszych problemów i planować swoją przyszłość. W obecnym układzie - dwuletniej edukacji poza swoją SP w takiej grupie i z takimi relacjami te dzieci nie będą zdolne podjąć jakiekolwiek racjonalnej decyzji dotyczącej przyszłości - zajęci swoim dorastaniem , nauką i rówieśnikami.

A która szkoła jest chętna na wynajem budynku? Bo tylko szkoła może wynająć (działka od Policji na cele oświatowe)? Przestań kłamać i pisać nieprawdę.

każdy broni swego i wójt jest pod obstrzałem ale chyba pod takim jeszcze nie był całą ta reforma namieszała trwają konsultacje społeczne niby wszystko ok. a w gminie aż się gotuje wściekli rodzice nauczyciele bojący się o swoją pracę ________a dzieci _________do nauki potrzebny jest ład i spokój ładnie wyposażone klasy dobrzy nauczyciele z wiedzą i podejściem do ucznia szkoły podstawowe obecne wiadomo mają duże braki w sprzęcie i kadrze ale to można zmienić fakt każdy tam każdego zna w dużej nieraz nawet nie wiadomo kto czego uczy są plusy i minusy ale one zawsze będą ___________salomonowej decyzji życzę decydentom myślcie tyle głów to nie jedna

Moi drodzy jak to w zyciu bywa, prawda leży po srodku , należy zadać pytanie: dlaczego jest taki duży opór ze strony wielu rodziców dzieci z podstawówek ? To wynika z wielu dyskusyjnych decyzji podejmowanych przez rajców GS.Lata faworyzowania obiektu gimnazjum jako budynku i kadry , doprowadzilo do wielu niepotrzebnych zatargów , kolejną z nich jest wybudowanie tak okazałego budynku gimnazjum , GMINNEGO , obecnie jest ok. 300 uczniow z terenu gminy a pozostałe ok 200 z miasta. Dla kogo za nasze pieniądze budowaliście taki budynek? Naturalnie należy stwierdzić że merytorycznie obiekt jak i kadra jest przygotowana , ale gdyby na takim poziomie inwestycje byly prowadzone w podstawówkach gminnych nie byloby tych rozbieżności. Moi drodzy , zwracam sie do decydentów ze strony gminy już we wrześniu ub. roku należało z nami rozmawiać a nie lekceważyć doprowadzając tym samym do takiej eskalacji... Podsumowając jeżeli uda sie przekształcić gimnazjum w szkolę podstawową wszyscy zyskają ..... uważam że jakość nauczania i efekty wychowawcze sa najważniejsze .

Mamy chyba pierwszych w historii radnych, którzy zamiast troszczyć się o interes CAŁEJ gminy zachowuja sie jak sołtysi i dbają tylko o swoje miejscowosci:(( Macie nadzieje na nastepną kadencje? Historia Was rozliczy. Oczywiście jezeli wczesniej nie zostaniecie pociągnieci do odpowiedzialności za powieszenie kłódki na gimnazjum.

Wyśpijcie się nauczyciele gim, bo jutro idziecie dzieci uczyć

Piszecie że szkoły nie mają zaplecza a czemu nie mają przecież można było przez te lata rozbudować każdą podstawówkę ale po co przecież lepiej było wybudować budynek gimnazjum i zadłużyć gminę a ile dzieci z gminy chodzi do tego gimnazjum?? Dla kogo i poco było budowane?? Bo pan wójt miał taki kaprys że wybuduje sobie szkołę. Ci co tak bardzo się udzielają pewnie już zapomnieli co się stało z gminną podstawówką dawno temu która była wybudowana w mieście. Pomyślcie, odejdzie jeden rocznik z gimnazjum można zwolnić piętro pod wynajem i będą z tego czyste pieniądze salę gimnastyczną i boisko też można wynajmować tylko po co a z tego też by były pieniądze ale lepiej trzymać szkołę bo pieniądze z wynajmu najwidoczniej śmierdzą komuś. Wójt żeby był z czegoś dumny to musiał by najpierw coś osiągnąć bo zadłużanie gminy to raczej nie powód do dumy tak samo jak stan dróg i ogólny syf bo na nic nie ma pieniędzy.

jezeli uwazasz , ze mieszkancy Klocka sa nie wyksztalceni to sie mylisz, cofnij sie troszeczke w czasie ilu uczniow odebralo nagrody i otrzymalo stypendia za dobre wyniki w nauce /oczywiscie chodzi mi o gimnazjum/ byli to uczniowie z obwodu Klocka. Nauka nie idzie w las tylko w nas - nie musza być oficerami nauczcielami ani ksiezmi - wystarczy byc tyko czlowiekiem. Apropo P. Przewodniczacej RR - jest mlodziutka i popelnia tez bledy , droga pani troszeczke trzeba zwolnic Apropo

i w tym właśnie cały morał, że wójt i gmina chce zostawić wszystkie placówki i dać im równe szanse. A większość mieszkańców myśli tylko o sonie..... :-(((

To nikt z Kłocka nie pisze, dajce sobie spokój nauczyciele z gimnazjum i nie podgrzewajcie.

wójt jest dumny ze szkoly w Charlupi, tak samo jak z czterech pozostalych podstawówek, a takze z gimnazjum. I dlatego chce je zachowac, wszystkie bez straty dla zadnej z nich.

Kochani kto w przyszłości zostanie kimś ważnym decyduje chęć do nauki a nie tylko szkoła.Szkołe w Charłupi ukończyli Ludzie którzy dziś są bardzo wartośwciowi i wykształceni tacy jak Księża Oficerowie Wojska Polskiego Policjanci Nauczyciele oraz obecni Pracownicy Gminy Sieradz.Panie Wojcie powinien być pan dumny z tej szkoły.Pozdrawiam - wyborca

cos mi sie tu nie zgadza, jak mozna twierdzic ze 99 proc. spoleczenstwa nie zgadza sie,a z drugiej strony proponujesz referendum. Za 2 lata nikt o tobie nie wspomni , a zmiany będa , bo sami wybieraliscie rzad. Dzis mlodziez dojezdza do gimnazjum i jest okej. Dlaczego chcecie kisic mlodych lidzi w placowkach podstawowych, cofacie sie, niech ta mlodziez rozwija skrzydla . A swoja droga nikt nie pyta mlodziezy co dla nich jest lepsze, gdyby chodzilo o maluchow to oczywiscie rozumiem, ale w tej sytuacji to niestety nie podzielam twojego zdania. Za kilka miesiecy okaze sie , ze klasy nie maja wyposazenia, i co, znow bedzie wina gminy , ze brak jest srodkow, trzeba sie zastanowic . uwazam , ze napiecie , jakie towarzyszy rodzicom jest nierozsadne.

Szkoła podstawowa w Charlupi Malej nie spełnia pod żadnym względem norm edukacyjnych oraz nie ma nawet dobrego zaplecza dydaktycznego Zgadzam się z Panią z Dzierlina Nie polecam tej szkoły Przykro ale to fakt

I z czego się cieszycie? z własnej głupoty się cieszycie. Z ciasnoty, niskiego poziomu nauczania, braku pomocy naukowych, nauki na II zmiany. Nie liczcie na zapewnienia dyrektorki i na rozbudowę szkoły w Charłupii, bo gmina nie ma na to kasy, zresztą byłaby to skrajna niegospodarność zamknąć praktycznie nowe gimnazjum i inwestować w szkołę, która już w tej chwili, jak wszyscy wiedzą, jest za mała na przyjęcie dodatkowych klas. Współczuje Waszym dzieciom, kto mądrzejszy i zależy mu na dobrym i przyszłościowym wykształceniu zawiezie dzieci do Sieradza, a Wy się cieszcie ze swojego pozornego 1:0, swojego radnego bez własnego zdania i z tego, że daliście się zmanipulować jednej opinii.

Pani dyrektor, która zapytana, nie wie ile lat ma dziecko w 5 klasie ???? Nikt tutaj nie neguje wykształcenia kadry, ale każdy mądry rodzic któremu zależy na wykształceniu swojego dziecka, dopóki nie będzie pracowni przedmiotowych z prawdziwego zdarzenia zabierze swoje dziecko do szkoły w Sieradzu. A spotkanie Pani dyrektor pół godziny przed przyjazdem władz w celu powiedzenia rodzicom tylko tego co chciała powiedzieć i nakierowania ich toku myślenia na "swój tor", było ciosem poniżej pasa...... Pomijając fakt obecności na zebraniach w Charłupi Pań krzykaczek z Rad Rodziców z Kłodzka i Chojnego .... W całej Polsce można dojść do kompromisu tylko w szanownej Charłupi nikt nie da sobie niczego wytłumaczyć.

A moje dziecko do SP Charłupia nie pójdzie - od nowego roku idzie do Sieradza. I zamiast zapyziałej podstawówki bez osiągnięć będzie miejska z poziomem o niebo wyższym. Łatwiej jej będzie potem dostać się do liceum. I będzie chodziła na 8.00, a nie na 14.00.

Ostatnie najprawdziwsze i najwłaściwsze konsultacje społeczne odbyły się 25 października 2015 r. Jeśli wtedy ludzie je zlekceważyli i nie wzięli w nich udziału albo poszli na nie i opowiedzieli się za oszołomami, to teraz jest już za późno, a konsultowanie to zwykłe mydlenie oczu i spychanie od[odpowiedzialności na bogu ducha winne UG czy UM.

Niech zrobią referendum w tej sprawie. 99 % rodziców nie zgadza się na to żeby przenieś uczniów do innej szkoły! !!

zzzz na prezydenta!!! albo na Ministra Oświaty!!!

o co ten szum .... reforma mówi wyrażnie nie ma gimnazjum są podstawóki 1-8 a reszta etaty i utrata stanowisk mnie nie interesuje . Zmiany były zawsze i będą.

ZZZZ - dlaczego siejesz kłamstwa? Miasto budynki po gimnazjach wykorzysta na klasy 7-8 szkół podstawowych, a nie wróci do poprzednich 8 klasowych w starych miejscach. A w Gminie kłótnia jest o prestiż - klasy 7-8 zamiast chodzić do obecnego gimnazjum będą się kisić w małych budynkach podstawówek razem z przedszkolami i klasami 1-3. Kto nie pozwala na 7-8? - dyrekcje podstawówek z Charłupii, Rzechty, Dąbrowy, Kłocka i Chojnego. Dlaczego? Nie wiem. Ja liczyć też potrafię i wiem, że szkoda budynku, który jest. Sprzedać nie można, bo to jedna działka z gminą. A boisko? Która z podstawówek ma takie boisko? Skończy się tym, że 7-8 trafią do szkół w Sieradzu, a gmina straci dotacje na ucznia. Ale jak wojt nie potrafi sie postawić tylko d... trzęsie przed krzykaczami, to tylko współczuć rodzicom przyszłych 7-8, które trafią na drugie zmiany w przepełnionych podstawówkach gminnych

Pieniądze zarabiają ludzie - nie budynki.

Ja nikogo nie nagaduję tylko w przeciwieństwie do kilku osób udzielających się umiem liczyć i korzystać z ogólnie dostępnych informacji a cyfry niestety nie kłamią i jak byście troszkę pomyśleli a zapewniam że to nie boli i umieli liczyć to każdy by się zastanawiał gdzie są pieniądze i gdzie giną i kogo trzeba okraść żeby w miarę było dobrze. Za tym gimnazjum walczą tylko Ci którzy mają w tym jakiś interes nikt więcej. Ten budynek nawet nie powinien powstać bo po pierwsze był nie potrzebny a po drugie gminy najnormalniej nie było na niego stać tak więc skoro jest okazja to należało by coś w końcu z tym zrobić żeby skoro już stoi zarabiał pieniądze a może zarabiać i to nie mało trzeba tylko odrobinę tego chcieć nic więcej i może wtedy było by na drogi w gminie i wiele innych rzeczy na które narzekacie.

Od nowego roku szkolnego w gminie będą funkcjonować podstawówki z oddziałami gimnazjalnymi. Tak z reformą oświaty chce poradzić sobie podbrzeska gmina. Zdaniem władz Lewina takie działanie uchroni przed zwolnieniami nauczycieli. Obecnie w gminie funkcjonują trzy podstawówki i trzy szkoły gimnazjalne: w Lewinie Brzeskim, Łosiowie i Skorogoszczy. Nowa sieć placówek zakłada pozostawienie szkół w tych samych miejscowościach. - Chcemy wygaszać gimnazja, a nie je likwidować. Zależy nam na etatach nauczycielskich – tłumaczy wiceburmistrz Lewina Brzeskiego odpowiedzialny za oświatę w gminie Dariusz Struski.

zzzz stajesz się nudny z tym nagabywaniem na nierentowny moloch :-(( Żadna szkoła w gminie nie jest rentowna, bo w innym wypadku rodzice musieliby płacić za naukę dzieci. Przestań zanudzać pod każdym artykułem dotyczącym proponowanych zmian w gminie......

Ooo! Jest i zzzz:) teraz tutaj trolujesz? ale Cie boli istnienie tego gimnazjum...

Gdyby cała gminę włączyć do miasta pieniędzy zaoszczędzonych na stołki, nagrody, dublujące się referaty i urzędy dla całej tej urzędniczej ferajny, starczyło by spokojnie na wszelkie potrzeby (jak ostatnio w Zielonej Górze czy Opolu).

A jak w mieście Sieradz będzie wyglądać reforma edukacji? Może parę słów o tym, a nie ciągle o gminie?