"Lepszy start dla przedszkolaków"
Przedszkole nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi im. "Jasia i Małgosi" w Sieradzu przystąpiło do projektu "Lepszy start przedszkolaków". Projekt przewiduje m.in: realizację dodatkowych zajęć wyrównujących deficyty rozwojowe oraz rozwijających uzdolnienia i zainteresowania dzieci. Projekt realizowany będzie do 30 czerwca 2022 roku.
Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020. Projekt realizowany będzie do 30 czerwca 2022 roku i obejmie swym zasięgiem wychowanków oraz nauczycieli placówki.
W swoich założeniach zakłada wyrównywanie szans w dostępie do edukacji przedszkolnej oraz dysproporcji i deficytów rozwojowych wśród dzieci, a także podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli. Cel ten będzie realizowany poprzez organizację zajęć dodatkowych dla wychowanków, wyposażenie i dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zatrudnionych w placówce.
W swoich założeniach zakłada wyrównywanie szans w dostępie do edukacji przedszkolnej oraz dysproporcji i deficytów rozwojowych wśród dzieci, a także podniesienie kwalifikacji zawodowych nauczycieli. Cel ten będzie realizowany poprzez organizację zajęć dodatkowych dla wychowanków, wyposażenie i dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zatrudnionych w placówce.
Projekt przewiduje realizację dodatkowych zajęć wyrównujących deficyty rozwojowe oraz rozwijających uzdolnienia i zainteresowania dzieci. Są to: zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, neurologopedyczne, logorytmiczne, surdopedagogiczne, teatralne, terapia słuchowa Metodą Tomatisa, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, usprawniające umiejętności plastyczno-manualne, z zakresu programowania i kodowania, teatralne, taniec nowoczesny, zabawy z muzyką ”Rytm, słuch i ruch" , dogoterapia, hipoterapia.
Zaplanowane w projekcie działania obejmą również udział nauczycieli w szkoleniach i studiach podyplomowych podnoszących kwalifikacje i kompetencje z zakresu np.: logopedii, integracji sensorycznej, terapii ręki, programowania i kodowania, edukacji językowej wg M. Montessori, Metody Krakowskiej, Terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach BSFT itp. Wśród zakupionych pomocy dydaktycznych znajdzie się między innymi sprzęt komputerowy, oprogramowania multimedialne, gry i zabawy wspomagające rozwój dzieci w rożnych obszarach rozwoju oraz materiały plastyczno - techniczne do prowadzenia zajęć edukacyjnych.
Doposażenie i wzbogacenie bazy materiałowej placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne i specjalistyczny sprzęt do terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych zapewni wychowankom kompleksowe wsparcie zgodnie z ich potrzebami i możliwościami na różnych etapach rozwoju.