Grecka przygoda uczniów zduńskowolskiego "mechanika"

Na spotkaniu uczestnicy projektu przedstawili prezentację oraz opowiedzieli jak odbywały się ich dwutygodniowe zagraniczne praktyki w Grecji. Projekt realizowano w miejscowości Leptokaria w obwodzie Saloniki.

- Zagraniczne praktyki zawodowe pozwoliły uczniom zwiększyć ich kompetencje zawodowe. Zdobyli oni nowe doświadczenia oraz zwiększyli swoje umiejętności językowe ze szczególnym uwzględnieniem języka branżowego. Realizacja projektu wpłynęła na ich wszechstronny rozwój w każdej dziedzinie. Uczniowie stali się bardziej otwarci na innych, bardziej uwierzyli w siebie i w swoje możliwości zarówno w sferze osobistej, jak i zawodowej - podkreśla Aleksandra Swarzyńska, szkolna koordynatorka projektu Erasmus+.

Zagraniczne praktyki zawodowe to jednak nie wszystko. Uczniowie mieli również czas na poznawanie bogatej historii i kultury Grecji. W ramach programu kulturalnego odwiedzili m.in. Saloniki, gdzie zanurzyli się w atmosferze starożytnej i nowożytnej Grecji. Wędrowali uliczkami Starego Panteleimonasu, malowniczej wioski położonej u stóp Olimpu, gdzie poczuli ducha tradycyjnej greckiej architektury i gościnności.

Oprócz uczniów na tygodniowy wyjazd do Grecji pojechało także 3 nauczycieli z tej szkoły, biorąc udział w Job Shadowing (obserwacja pracy). W ramach wyjazdu nauczyciele zapoznali się z placówką stażową, obserwowali jej struktury funkcjonowania oraz zarządzanie, wzięli udział w obserwacji pracy innych nauczycieli oraz lokalnych przedsiębiorców. Dzięki obserwacji mieli możliwość m.in. ćwiczenia bezpośrednich rozmów w języku angielskim i niemieckim, zapoznania się z nowymi metodami i narzędziami służącymi nauczaniu, wykorzystania metod komunikacyjnych, wykorzystania TIK, uczenia się poprzez obserwacje lekcji innych nauczycieli, a także zapoznania i zdobycia wiedzy krajoznawczej i kulturowej Grecji.

Na spotkaniu uczestnikom zostały również wręczone certyfikaty potwierdzające udział w projekcie w językach polskim i angielskim.