Nicią przez pokolenia
Jutro w sali konferencyjnej Sieradzkiego Centrum Kultury (nowa część SCK, I piętro) o godz.17:00 rozpocznie się spotkanie inaugurujące projekt "Nicią przez pokolenia-warsztaty haftu sieradzkiego". Będzie można wysłuchać wykładu, zobaczyć prace i porozmawiać z twórczyniami ludowymi.
Podczas spotkania zaprezentowany zostanie plan projektu i jego założenia, a także odbędzie się wykład sieradzkiej etnografki, Małgorzaty Dziurowicz-Kaszuby nt. haftu sieradzkiego. Będzie można także obejrzeć stroje ludowe ozdobione haftem oraz inne przedmioty codziennego użytku. Na spotkaniu obecne będą także sieradzkie twórczynie ludowe-Grażyna Kwapisz oraz Aleksandra Adamas, a także Anna Curuł, dzięki której haft sieradzki został w tym roku wpisany na Krajową Listę Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego. Wstęp na spotkanie jest wolny.
Sieradzkie Centrum Kultury zaprasza też dzieci i młodzież do udziału w warsztatach haftu sieradzkiego. - Będą to zajęcia, podczas których chcemy przekazać młodszym pokoleniom nasze lokalne tradycje - zapowiada Paulina Zawieja z Centrum. W zajęciach można wziąć udział za darmo, organizatorzy zapewniają też materiały. TUTAJ znajdziecie więcej szczegółów, jak na takie zajęcia można się zapisać.
Więcej informacji
Antoni Wujda złożył ślubowanie i objął urząd wójta
Wczoraj, 18:10:56
Podczas uroczystej sesji Rady Gminy Zduńska Wola nowo wybrany wójt gminy, Antoni Wujda, złożył ślubowanie, oficjalnie obejmując stanowisko.
Nie wypalaj traw - to szkodliwe i zabronione
Wczoraj, 14:56:25
Państwowa Straż Pożarna ruszyła w całym kraju z tegoroczną edycją kampanii Stop Pożarom Traw. To nagminne zjawisko, pomimo działań prewencyjnych i edukacyjnych niestety nie traci na sile. Strażacy mówią m.in. o niepotrzebnych, a poważnych stratach materialnych.
Pamiętają o Patronie
Wczoraj, 12:56:08
Szkoła Podstawowa nr 10 w Sieradzu zorganizowała dziś swój tradycyjny już Dzień Patrona. Bolesław Zwoliński był pierwszym dyrektorem tej największej placówki oświatowej podległej Miastu. Szkoła przypominała dziś o jego wkładzie w jej budowę i potem w proces oświatowy.
Komentarze